排球的阵容配备有
排球有"4-2"、"6-2"和"5-1"三种标准阵型. 4-2阵型有4个攻手和2个二传手.4-2阵型很明显的弱点就是只有两名进攻球员，使得球队可采用的进攻手段很少。 在6-2阵型中，总有一名球员从后排移动到前排进行二传，三名前排球员全部担当进攻位置.6-2阵型的优势在于每一时刻都有三名前排进攻球员，使得进攻手段最大化。6-2阵型不仅要求球队拥有两名高质量的二传手，还要求这两名球员在前排时又是有实力的攻手。 5-1阵型中只有一名球员担任二传手，不管他的位置在前排还是后排。当二传手在后排时，全队拥有三名前排攻击球员；而当二传手在前排时，只有两名前排攻击球员。加起来一共五名。 5-1阵型的一大优势是，二传时总有3个攻击点可攻选择。如果二传手运用好这一点的话，对方的副攻手可能没有足够的时间与主攻手组织双人拦网，增加了我方进攻得分的机会。另一个优势是，当二传手位于前排时，他可以采用二次球进攻，这样能够进一步扰乱对方拦网球员：我方二传手可能扣球，也可能传球给进攻球员中的任何一位。一个优秀的二传手能深刻理解这一点，不仅能二次球进攻或者传快攻，还可以能够设法迷惑对方球员。 不过现在还有一种双自由人的战术，主要是加强一传。
❷ 阵容配备的排球项目阵容配备
“四二”，即4个进攻队员和2个二传队员。4个进攻队员中有2个是主攻队员，2个是副攻队员。他们都站在对角位置上，这种配备方法在初学和一般水平队中采用较多。
优点：
1、每一个轮次前后排都能保持一个二传队员和两个进攻队员，便于组织和发挥本队的进攻力量。
2、如果两名二传队员都具有进攻力量的话，每一个轮次都可以插上，组成三点进攻，大大加强了进攻威力。
缺点：
1、每一进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点，配合比较困难。
2、一个队要培养出两名高水平的二传队员比较困难，而且要求他们都具有进攻能力就更不容易。 “五一”，即5个进攻队员和1个二传队员，为了弥补在主二传队员来不及传球时的被动局面，可以在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员，在高水平队中采用较多。
优点：
1、一个二传队员容易培养。
2、当二传队员轮转到后排时，前排有三个进攻队员，可以加强进攻和拦网的力量。
3、全队进攻队员只需适应一名二传队员的传球特点、习惯，在相互配合上较容易建立默契。
缺点：
1、当二传队员轮到前排时，有3个轮次只有两点进攻。
2、防反时，二传队员轮到后排要插。
❸ 排球比赛中有哪三种基本阵容配备
排球有"4-2"、"6-2"和"5-1"三种标准阵型.
4-2阵型有4个攻手和2个二传手.4-2阵型很明显的弱点就是只有两名进攻球员，使得球队可采用的进攻手段很少。
在6-2阵型中，总有一名球员从后排移动到前排进行二传，三名前排球员全部担当进攻位置.6-2阵型的优势在于每一时刻都有三名前排进攻球员，使得进攻手段最大化。然而排球宝贝热舞助威，6-2阵型不仅要求球队拥有两名高质量的二传手，还要求这两名球员在前排时又是有实力的攻手。
5-1阵型中只有一名球员担任二传手，不管他的位置在前排还是后排。当二传手在后排时，全队拥有三名前排攻击球员；而当二传手在前排时，只有两名前排攻击球员。加起来一共五名。 5-1阵型的一大优势是，二传时总有3个攻击点可攻选择。如果二传手运用好这一点的话，对方的副攻手可能没有足够的时间与主攻手组织双人拦网，增加了我方进攻得分的机会。另一个优势是，当二传手位于前排时，他可以采用二次球进攻，这样能够进一步扰乱对方拦网球员：我方二传手可能扣球，也可能传球给进攻球员中的任何一位。一个优秀的二传手能深刻理解这一点，不仅能二次球进攻或者传快攻，还可以能够设法迷惑对方球员。
不过现在还有一种双自由人的战术，主要是加强一传。
❹ 排球进攻的阵容配备
阵容配备指比赛时场上人员的搭配布置。阵容配备的目的是合理地把全队的力量搭配好，更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此，在组织阵容时，应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置，把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开，使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力；主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上，以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量；根据战术需要和队员间默契程度，把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上；扣球好的主动手一开始站在最有利的位置上，如4号位；防守好的队员，应站在后排；本方有发球权时，发球好的队同最好站在1号位；发球权在对方时，发球好的队员可站在2号位；一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上，避免形成薄弱地区。
根据各队不同的技术水平和战术特点，一般有以下三种阵容配备 即场上一个二传队员，五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面，通常在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻，二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。“五一”配备中，全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点，容易建立配合间的默契。但防反时，一传队员如果在后排，要插上传球，难度较大。
❺ 排球战术的阵容配备
阵容配备指比赛时场上人员的搭配布置。阵容配备的目的是合理地把全队的力量搭配好，更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此，在组织阵容时，应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置，把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开，使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力；主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上，以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量；根据战术需要和队员间默契程度，把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上；扣球好的主动手一开始站在最有利的位置上，如4号位；防守好的队员，应站在后排；本方有发球权时，发球好的队同最好站在1号位；发球权在对方时，发球好的队员可站在2号位；一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上，避免形成薄弱地区。
根据各队不同的技术水平和战术特点，一般有以下三种阵容配备。
1、“四二”配备
即场上两个二传手、四个攻手（其中两个主攻手、两个副攻手），安排在对称的位置上。每一轮次前排都有一个二传队员和两个进攻队员，便于组织前排二传传球的两点进攻和后排二传插上传球的三点进攻。但每一个进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点，配合比较困难。
2、“五一配备”
即场上一个二传队员，五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面，通常在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻，二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。“五一”配备中，全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点，容易建立配合间的默契。但防反时，二传队员如果在后排，要插上传球，难度较大。
3、“三三”配备
即三名能攻的队员与三名能传的队员间隔站位，使每一轮次都有传有扣，是初学着常用的阵容配备。
位置交换
排球规则规定，发球以后，队员在场上可任意交换位置。利用这一规则，各队通常采用专位进攻、专位防守的方法。一般来说，在前排的，主攻队员换在4号位，拦网好、移动快、连续起跳能力强的副攻队员换到3号位，二传队员换到2号位；在后排，主攻队员换到5号位，副攻队员换到6号位，二传队员换到1号位。这种位置交换，使队员专位化，便于发挥每个队员的特长，有利于让队员集中学习训练掌握某项实用技术。但专位化也容易造成队员技术的不全面。
换位时应注意：换位前，应按规则的要求站位，防止“位置错误”犯规；当发球队员击球后，立即迅速换到预定位置；对方发球时，应首先准备接球，然后再换位，以免影响接发球；本方发球时换位队员应面向对方场区，观察对方动态；成死球后，应立即返回原位，及早做好下一个球的准备。
❻ 2013女排大奖赛中国女排阵容配备
“四二”，即4个进攻队员和2个二传队员。4个进攻队员中有2个是主攻队员，2个是副攻队员
。他们都站在对角位置上，这种配备方法在初学和一般水平队中采用较多。
“五一”，即5个进攻队员和1个二传队员，为了弥补在主二传队员来不及传球时的被动局面，可以在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员，在高水平队中采用较多。
中国队大奖赛决赛阵容：
主攻线：惠若琪，朱婷（替补殷娜，王一梅）
副攻线：徐云丽，杨珺菁（替补马蕴雯）
二传手：沈静思（替补米杨）
接应二传：张磊或曾春蕾
自由人：张娴或陈展
由于中国队只有一名二传 故为五一配备
❼ 排球比赛阵容配备的原则要求和阵容配备的形式
比赛区域 比赛区域包括比赛球场和无障碍区，而且是对称长方形。 1范围 排球更换运动服装或配备， 确认球员的位置， 检查场地、球网、球等。 5.1.2.
❽ 排球常见的阵容配备的种类和特点
排球有"4-2"和"5-1"两种标准阵型。 5-1是最基本的阵型，在高级别比赛中目前最常用的是5-1阵型。
4-2阵型：由4个攻手和个二传手组成，场上没有接应二传，两名二传手其中一名轮转到前排后负责进攻，另一名后排二传手负责后排插上传球组织战术进攻，因此在比赛的任何时刻全队都有三名前排进攻球员。
4-2阵型以灵活快速多变著称，4-2阵型却适合身高相对较矮的球队，因为4-2阵型可以充分的发挥灵活快速多变的打发，利用大量的个人战术集体配合来取得比赛中的优势。4-2阵型很明显的特点就是每一排都有三名进攻球员，使得球队可采用的战术进攻手段很多。
5-1阵型：只有一名球员担任二传手，不管他的位置在前排还是后排。因此当二传手在后排时，全队拥有三名前排攻击球员；而当二传手在前排时，只有两名前排攻击球员，加起来一共五名攻手。
5-1阵型的一大优势是，二传后排时有3个前排攻击点可攻选择。如果二传手运用好这一点的话，对方的副攻手可能没有足够的时间与队友组织双人拦网，增加了我方进攻得分的机会。另一个优势是，当二传手位于前排时，他可以采用二次球进攻，这样能够进一步扰乱对方拦网球员。我方二传手可能二次扣球吊球，也可能传球给进攻球员中的任何一位。
❾ 排球的阵容配备的形式有哪几种,排球技术差的用什么样的阵容配置
排球场上各个位置都有各自的区域和各自负责的进攻，那些互相互补吧自己的优势发挥最大化 让队友去弥补不足同时也要弥补队友的不足。