① 跳水的阅读感悟

1、事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
2、要学习船长遇事沉着冷静，机智果断的品质。
3、凡事不能太过冲动，要事先考虑后果。

② 跳水 (雨果)阅读答案 你juice得船长是一个怎样的人

是一个喜欢割包皮的人！！！！！！！

③ 《跳水》的短文阅读答案

2、“正在这时候”指_猴子摘走船长儿子的帽子，反过来逗孩子，孩子因猴子的挑逗和水手的哄笑而生气，爬上了桅杆去夺帽子；孩子在猴子的挑衅下失去理智，走上桅杆顶端横木取帽子而步入绝境3、孩子“没有明白他爸爸的话”的原因是为什么父亲突然要拿着枪指着他，让他跳下海

4、父亲在关键时刻用智慧解救了孩子

④ 阅读托尔斯泰的《跳水》答案

寂的.只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地.我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪.只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子.直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水.浇水?我一脸迷惘.爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了.”我终于记起了深秋的

⑤ 跳水课文片段阅读答案

答案如下：
1、孩子当时的处境是又生气又难堪。
2、猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。

⑥ 8.跳水阅读答案

答：1、“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（zī）牙咧（liě）嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。|| 这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
层意：第一层是说被孩子追赶的猴子爬到了桅杆顶端，把帽子放在危险处，孩子不顾危险去取帽子。
第二层是说孩子的处境十分危险。
2、短文大意：猴子将孩子的帽子挂在危险处，孩子去取帽子，于是他的处境十分危险。
3、孩子危险处境的词句：
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。

⑦ 跳水阅读答案

1.“你逃不了··········去取帽子”||“这时候·······内····发起抖来”
一层：讲容的是孩子和猴子在桅杆上的情景 二层：讲的是甲板上水手们的反应
2.孩子被猴子气到桅杆头上取帽子而发生危险及水手们此时的反应。
3：放开、张开、摇摇晃晃、发抖、孩子只要一失足，之摔倒甲板上就没有命。
（应该就是这样，有不太准确的地方你自己再改一改吧，求点赞）

⑧ 跳水 阅读答案

  1. 这段描写中，猴子有什么放肆的举动？
    孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过版头来逗孩子生气。爬到了桅杆的权顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

    2.孩子面临什么样的处境

    孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。

⑨ 跳水关喜志阅读短文答案

1、短文是按照什么顺序写的？（ 空间顺序 ），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（ 校园的正中 ）、（校园的右边）、（ 旗杆的后面 ）、（ 教学楼周围）等等。
2、短文中作者把（ 花坛里的花儿 ）比作“害羞的少女”，把（ 教学楼周围的树木 ）比作“一道绿色的围墙”。

3、写2个跟专心致志意思相近的词语（ 聚精会神、专心一志、一心一意）。

4、给短文加上合适的题目。 （ 我们的校园）1、短文是按照什么顺序写的？（ 空间顺序 ），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（ 校园的正中 ）、（校园的右边）、（ 旗杆的后面 ）、（ 教学楼周围）等等。
2、短文中作者把（ 花坛里的花儿 ）比作“害羞的少女”，把（ 教学楼周围的树木 ）比作“一道绿色的围墙”。

3、写2个跟专心致志意思相近的词语（ 聚精会神、专心一志、一心一意）。

4、给短文加上合适的题目。 （ 我们的校园）