欢乐颂体操
⑴ 谁有水浒传 名人传 繁星春水 名著导读
初中生名著导读
一、《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
（法）罗曼·罗兰
主要内容：20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。
相关练习：
1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字）
贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
2、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《 》（名著名称），我了解到（内容）：
示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。
3、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利、国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
4、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼?罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从精神和道德的角度，改造社会。
5、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。
6、托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》
7、《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。
8、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
①这部名著是法国著名作家（罗曼"罗兰）作品。它记叙了贝多芬、（米开朗琪（基）罗）、列夫"托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概述其中一位名人的一个典型事例。
答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
9、罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬传）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是：
〔答案〕：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰
10、罗曼"罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初，为名人作传，三部英雄传记是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》
、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事（老舍）
二、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
老舍
主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。
阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
人物形象——典型情节——性格特征：
祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃
虎妞 管理车厂工人，大胆追求祥子 大胆泼辣而又有点变态
刘四 残忍霸道
相关练习：
1、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞
2、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是样子的妻子，也是车厂主刘四（刘四爷）的女儿。
3、《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
4、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
5、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等
三、《繁星》《春水》：母爱·童真·自然
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
相关练习：
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》
3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
5、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
6、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
7、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）
四、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇
（元末明初）施耐庵
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
人物——典型情节——性格特征：
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
相关练习：
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫
4、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平，重友情，讲义气。
5、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。
6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹子头”指的是林冲。
7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）
“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。
8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
9、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
10、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？
林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
11、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。
12、补全回目：①、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西②、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
13、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。
14、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？
“杀人者，打虎武松也”
15、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）
吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵
16、《水浒》主要人物有及时雨宋江、，行者武松、，花和尚鲁智深、黑旋风李逵。
17、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?
鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
18、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。
19、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义。
19、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
(1) 智取生辰纲 (2) 鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗
20、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
21、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
22、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
23、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。
24、⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识孙二娘（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道） ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？
25、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是毛泽东（人名）对《水浒传》的评价。
26、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__误走妖魔、魂聚蓼儿_降至终点
27、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中林冲鲁达(智深)两位英雄有关。
28、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
29、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。
①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。
30、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。
31、《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征
如鼓上蚤时迁 轻功上乘 善于偷盗；行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想
32、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
33、《水浒传》中坚决反对招安的将领：李逵、武松；主张招安的将领：宋江、吴用。
34、填人名，补足歇后语。
（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——过后赔礼（3）（张飞）穿针——大眼对小眼
35、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。
①时迁，鼓上蚤，擅偷②花荣，小李广，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之术。
36、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
37、林冲或林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）?
38、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖
39、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是李逵；在景阳岗打虎的是武松。
40、文学名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是鲁智深；吴用。
41、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》。它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。
42、《水浒》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构。第四十回回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。
43、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？
例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。（言之有理即可）
44、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。
（1）鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。（2）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，醉打蒋门神。
45、《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
46、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
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音乐是人们生活中不可分割的一部分.生活中充斥着各种各样的音乐节奏,如同生命里的行进步伐一般.伴随着自己喜爱的音乐,寻找那片属于自己的天地。
对于大多数人来说,音乐是一种消遣娱乐的表现形式.音乐作为我们生活的一部分,帮助人们舒缓工作中的压力,减轻了精神上的负担。
当然,音乐仅限于作为休闲的方式,不可过于的把精力消耗到上面去,毕竟只是一种辅助手段而已,绝对不能太沉迷于此。
其次来讲,音乐也是从生活中而来的.一切皆源自于生活.生活也是音乐的重要出处.品味音乐就如同品味生活,让人感受其中的种种喜怒哀乐。对待音乐的态度其实也是对待生活的态度.乐观,悲观,皆如音乐一样。音乐是生活的调剂品,它能使你的生活更加多彩多姿。
音乐的美感可以陶冶情操,提高修养
音乐教育由于自身具有娱乐性,趣味性和审美
价值,它可以把一定的思想内容,审美情趣以一种通
俗易懂,潜移默化的形式表达出来.在培养和造就
跨世纪人才的国民教育中,音乐教育作为素质教育
的一个组成部分,对促进学生素质全面和谐地发展,
发挥着独特的不可替代的作用.音乐教育是通过人
的情感与心理中介的训练和培养达到影响人的审美
观,人生观和价值观的目的.音乐教育首先并不是
教授技能技艺,不是为了造就一个提琴演奏家,一位
歌唱高手.而是借着具体的艺术欣赏活动,比如通
过欣赏一首曲子,一首歌,来亲近艺术,从而喜欢艺
术,热爱艺术.在音乐欣赏的过程中,音乐所展现的
内在美会极大地感染我们,我们的性情和爱好会在
艺术欣赏中得到净化.随着艺术视野的开阔,文化
背景的构筑,我们的精神面貌会得到升华,高尚的人
格素质和审美情趣也会在愉悦中形成.
可以说,音乐教育是人的心灵体操,是灵魂的
净化剂,它能穿透人感情麻木的恺甲,使受教育者
在内心世界留下深刻的印象.音乐教育看起来是对
人的微观行为的教导,是人的感情世界的修炼,但
它对人的综合素质的提高,对人的身心发展起着非
常重要的促进和补足作用.把音乐教学向个性化,
情感化,素质化方向推进,让音乐走进校园文化,
走进学生的生活,不仅可以陶冶学生的情操,全面
提高学生的素养,而且有助于智力的开发,促进全
面发展.
音乐,担负着移风易俗,熏陶民心的作用.无
论是国家草创时期,还是社会盛衰关头,音乐在莫
定礼制以及平和人心方面,都有一定的作用.音乐
的教化功能古已有之.孔子说过:夔一足矣.在他
看来,治理国家有音乐大师夔这一个人似乎就可以
了.引申开来,其意义则是,在治理国家的过程
中,音乐的创作与音乐的欣赏是同样重要的.所
以,对音乐艺术的欣赏,首先不是为了培养歌唱
家,演奏家,而是为了培养人,培养品格健全,道
德高尚的人.音乐艺术本身就是一种极富人文情
怀,文化底蕴相当丰厚的艺术门类.它更多地关注
人生,关注人的精神世界,更多地关注人与自然,
人与社会的和谐,关注人类灵魂的呼声.应当说音
乐艺术本身就是对学生进行人文素质培养的极好教
材.在教学中通过艺术美的熏陶,那些最富美感,
最具艺术感染力的亮点挖掘出来呈现给学生,可以
引领他们主动地感悟美,发现美,从而形成一种积
极乐观的求知态度.譬如在声乐学习中,那些优秀
的民歌,艺术歌曲,'所呈现出来的丰富情感,深邃
思想,充分显示了其鲜明的人性之美.叶圣陶先生
曾说:"作为一个教师,只把功课教好还远远不够,
最重要的是关心学生的健康成长."也就是说,在
教学中,要坚持教书育人,充分利用一切人文因
素,挖掘各专业课程和教学过程中的人文内涵和美
学情趣,陶冶学生的情感,净化学生的思想,完善
学生的品格,从而成为更纯洁,更善良的具有美好
心灵的健全的人
音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人，一个拒绝暴力的人。音乐能陶冶人的性情,当你真正沉浸在音乐中时,你会忘掉世俗中一切繁杂的事,尽情的畅游在音乐中!当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时,轻轻奠点一点VCD的开关,一颗颗音符慢慢飘过空中,飘进脑中,使人沁透心脾.此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息…….
音乐对人的性情有着陶冶、感化的作用。恰当的旋律引起人们的欢娱感或者悲伤感，令人振奋或者令人如痴如醉，能够调节人们生活、工作、思维的节奏，可以提高这些人处理事务和学习的效率。
⑶ 历届奥运会圣火点燃的方式是怎样的
点火仪式
公元前776年 第一个被人所知的古代奥运会上，就有了点燃圣火的仪式。 奥运圣火从它一诞生，就标志着团结、理性、和平。
1896年（第一届）雅典
现代奥运会复兴之时，并没有延续古代奥运会的圣火点燃仪式
1900年（第二届）—1932年（第十届）历届奥运会没有固定的点火仪式
而在1928年，阿姆斯特丹第9届奥运会，首次出现奥运圣火点燃仪式，主会场开始设置主火炬台。这一想法，是由现代奥林匹克之父———法国的顾拜旦提出的。之后，这一仪式流传至今。
1936年（第十一届）柏林首次正式采用了火炬接力的形式。但当时的火炬燃料落后，火炬台也仅有二米左右，而点火的仪式也很简单。该年，奥运圣火开始传递。
1940年—1944年，奥运会因二次大战停止举行
1948年（第十四届）伦敦圣火在温布利体育场上点燃。
1952年（第十五届）赫尔辛基
伴随著3000只象征和平的白鸽飞上天空，圣火也在火炬台熊熊燃起。
1956年（第十六届）墨尔本火炬传递线路最长、规模最大，在5千多公里的道路两旁，每一位参与者都分享了奥林匹克精神带来的欢乐。
1960年（第十七届）罗马
圣火由船只运输经地中海登陆了亚平宁半岛。此时燃料的改进已经让火焰变得一触即发。
1964年(第十八届)东京奥运会上点燃火焰的是日本19岁的早稻田大学学生坂井义则。他出生于广岛原子弹爆炸那天(1945年8月6日)。
1968年（第十九届）墨西哥
墨西哥20岁的女田径选手诺玛·恩里克塔·巴西利奥·德索克罗成为了奥运会史上第一个点燃奥林匹克圣火的女性。
1972年（第二十届）慕尼黑
国际奥委会大大布伦戴奇开幕前辞职，他用德语发表了他在奥运会上的最后一次讲话。
1976年（第二十一届）蒙特利尔
别出心裁地由两人共同点燃。
1980年（第二十二届）莫斯科
圣火台已经变得高大、先进，从此点火仪式也呈现了一种当时看来比较特别的方式。
1984年（第二十三届）洛杉矶圣火的点燃仪式似乎也在这个时候变得更加新颖而独特。美国运动员约翰逊点燃了五环标志的火炬，圣火也在体育场上空熊熊燃起。
1988年（第二十四届）汉城
三人来到了距离地面50米高的圣火台旁，共同将圣火点燃。三人点火，这在奥运会史上还是首次。
1992年（第二十五届）巴塞罗那拉担任这次点火任务的是37岁的残疾运动员里贝罗。身著古希腊传统服装的里贝罗准确的将箭射向了21米高的火炬台。
1996年（第二十六届）亚特兰大点火仪式由拳王阿里点燃了身边的点火器，百年圣火就在这一刻被点燃。
2000年（第二十七届）悉尼点燃圣火的是澳大利亚土著人弗里曼，水中生火。设计了新颖的点火台，她站在水中央将圣火点燃。熊熊燃烧的火焰由水中徐徐上升。在闭幕式上，组委会采用了一位华人小女孩的建议：将美国与前苏联、前东德与西德运动员排在一起。
2004年（第二十八届）雅典
希腊帆板选手尼古拉斯-卡拉马纳基斯点燃圣火。
2008年（第二十九届）北京
李宁接棒后，挂钢丝腾空而起，然后沿着鸟巢边缘开始跑步，边跑一边又巨幅画卷开始展开，跑了一圈，到了圣火那，点燃引线，圣火点燃
⑷ 85后的小花中现在谁最红
哈喽大家好。现在娱乐圈中，85后的小花们名气最大的应该就是杨幂（86）、刘亦菲（87）、刘诗诗（87）、赵丽颖（87）、倪妮（88）、Angelababy（89）这些女星了。现在在电视上面也经常看到这些女星的身影，除了刘亦菲和倪妮之前主演电影之外，其他女星基本上都是主攻电视剧方向，但是她们大多数人还是一直在演各种偶像剧，很多作品都是没能获奖的。其中，我认为最红的应该是杨幂。
而即使在怀孕生子的时候，也依然留有存货——《古剑奇谭》和《小时代3》，最大程度地在大众心里留下存在感。复出后又有意弱化自己身上“人妻”和“母亲”的标签，继续维持“少女”的人设，工作量不减反增……很明显，杨幂把更多的重心放在了工作上。
好啦，今天就分享到这里，欢迎大家留言评论，谢谢。
⑸ 关于维也纳的故事谁有提供一下~越多越好~如题 谢谢了
维也纳是奥地利首都，位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓多瑙河畔，四周环绕着著名的维也纳森林，南面是深幽的山谷和开阔的平原，是一座典雅、美丽、清洁的花园城市。维也纳的历史始于公元1世纪的罗马帝国，罗马人曾经在此建立城堡。1137年为奥地利公国首邑。1278年，哈布斯堡（Habsburger）家族于奥地利开始其长达7世纪的帝国，定都维也纳维也纳，使之迅速发展。宏伟的哥特式建筑也如雨后春笋，拔地而起。15世纪以后，维也纳成为神圣罗马帝国的首都和欧洲的经济中心。18世纪，玛利亚·特蕾西亚母子当政期间热衷于改革，推动社会进步，同时也带来艺术的繁荣。维也纳的19世纪为其最辉煌的时期，版图日益扩大，但一次世界大战(1914–1918)的来临，即为王朝历史划上了句号，奥地利帝国及维也纳亦随之失去昔日光彩。二次大战期间，维也纳遭受战火严重破坏，战后更被美国、英国、法国和苏联共同占领了十年之久。1955年，奥地利签定条约成为中立国后，维也纳再度发展起来，并成为奥地利最重要的商业及交通中心。 在维也纳的历史建筑中，最负盛名的是霍夫堡皇宫，它在德文中的意思是宫廷城堡的意思。这座皇家的城堡座落在维也纳内城。哈布斯堡王朝正是在这里统治庞大的奥匈帝国的。霍夫堡皇宫的历史一直可以追溯到一二七九年，每一代皇帝几乎都对自己的宫殿做了改建或扩建。在长达七百年的历史中，这里记载着玛丽亚 特蕾西亚女皇开明统治的帝国盛世，记载着约瑟夫二世继承母业大刀阔斧实行改革的辉煌业绩，当然也记载了弗兰茨一世皇帝为了平息和拿破仑的纷争而下嫁女儿的耻辱，记载了弗兰茨·约瑟夫一世皇帝时代多民族国家由盛而衰的景象。霍夫堡皇宫是欧洲各种建筑风格的见证人。无论是哥特式、文艺复兴式、巴洛克式、洛可可式，还是上纪末的仿古典式风格，霍夫堡皇宫都把它们汇集在一起。皇宫依地势而建，分上它、下它两部分，各有一个花园。上它是帝王办公、迎宾和举行盛大活动的地方，下它作为起居接借宿用。全宫有1400间装饰奇异的房间，镶嵌在一个四字形庞大的建筑群里。其中44间厅室装饰尤为富丽堂皇。拿破仑曾两度住进这座皇宫，这里还保存着他的真容画像和他的遗物。宫殿内的“奥地利画廊”珍藏着中世纪到现代的绘画和雕塑名作，这里实际上是奥地利宫廷美术博物馆，素有城中之城的美名。奥地利哈布斯堡正室的避暑离宫，又称"美泉宫"，位于首都维也纳西南部。美泉宫得名于一眼泉水，这里原是一片开阔的绿地。有一次，马蒂亚斯皇帝狩猎至此，饮一泉水，心神清爽，称此泉为“美丽泉”。70多年后，即1743年，玛丽姬·特蕾西亚女王下令在此建宫，这里便出现了气势磅礴的宫殿和巴罗克式花园。面积2.6万平方米，仅次于法国凡尔赛宫。 宫内有1400个房间，有44间是洛可可式，优雅别致，但大多数是巴罗克式。宫中专门有东方古典式建筑，如嵌镶紫檀、黑檀、象牙的中国式房间和用泥金和涂漆装饰的日本式房间。房间内部的装饰品也以东方风格统一协调，四壁和天花板上镶嵌着陶瓷器。在琳琅满目的陶瓷器摆设中，有中国青瓷、明朝万历彩瓷大盘等。 维也纳还被称为世界音乐的圣殿。她象一块巨大的磁石，不仅把众多的音乐家吸引到此地，而且还培育了一代又一代杰出的指挥家和演奏家。维也纳国家歌剧院、维也纳音乐之友协会、维也纳爱乐乐团，这一连串辉煌的名字使全世界音乐爱好者为之倾倒。整个维也纳城，犹如一座巨型的音乐圣殿，在这里体验到的心灵交流是不必用语言沟通的……音乐之友协会于一八六七年责成特奥费尔·翰森设计一座音乐厅。两年之后，一座仿文艺复兴式风格的建筑诞生了。在线条清晰的暗红色立面的背后，是一座富丽堂皇的大厅，大厅内有三十座镀金的女神立像，因此音乐大厅也常常被人称作金色大厅。音乐厅落成之后，就成了世界最著名乐团维也纳爱乐乐团的演出地点了。这座音乐大厅专门上演大型音乐会，其中最著名的就是每年一度的新年音乐会了。 美景宫——这是一座有“观景宫殿”美称的建筑。窗外绝美的风景为它赢得了这个富有诗意的冠名。从18世纪宫殿建成直至今天，美景宫窗外风景不变，优雅如常。维也纳的精美绝仑没有因时代的变迁而减色。 维也纳的街区依多瑙河而建。围绕维也纳旧市区的环形大道是一条著名的街道。在它的周围，分布着维也纳最引以为豪的历史性建筑。 建筑、美术、音乐、文学……维也纳历史中心区物化了欧洲所有杰出的才能，体现了欧洲人高超的艺术品位。维也纳厚重的历史积淀，使它无愧于“欧洲宝石箱”的称号。风格协调、堪称艺术品的维也纳历史中心区，2001年被登录为世界遗产。 霍夫堡皇宫位于市中心。建于13世纪的这座皇宫，在长达600年的时间里一直是哈布斯堡家族的宫城。遵循新君主不能住在上一代皇帝住过的房间里的传统，这里的宫殿经过多次的改建、扩建，呈现出各时代的建筑特点与风格。有尊雕像是嫁到哈布斯堡家族并且成为皇妃的伊利莎白。曾经逃出令人窒息的皇宫，走上放浪形骸之路的伊丽莎白，是一位具有悲剧性的传说中的美女。伊利莎白对于自身美的执着追求到了病态的地步。房间里陈列的各种体操器械，都是伊利莎白为了保持理想体型而日常使用的。伊丽莎白也是皇族中第一个安装浴缸的人。然而，伊丽莎白的丈夫——弗朗西斯约瑟夫皇帝的寝室却极为朴素。他厌恶奢华，认为那些既没有意义也毫无必要。弗朗西斯约瑟夫每天大部分的时间都在他简朴的寝室里度过。1857年，他下达了改造维也纳的皇帝令。首都改造的主要工程是拆除环绕四周的城墙。进入19世纪，维也纳的人口急增，城市改造已势在必行。在拆除的城墙遗址上修建了环形道路。在新修的宽阔的道路两旁，维也纳的代表性建筑物一个接一个建了起来。 歌剧院是沿环形大道建起的第一个建筑物。议会大厦深受古希腊风格的影响。议会大厦后面耸立的尖塔是维也纳市政厅。这是与议会大厦截然不同的新哥特式建筑。这一带可以说是“建筑形式的大熔炉”。在众多的欧洲剧场当中，被认为最有格调的就是这座皇家剧院。皇家剧院内特设的皇帝专用楼梯，只允许弗朗西斯约瑟夫一个人使用。这座将几个时代的装饰风格完美结合在一起的剧场受到弗朗西斯约瑟夫皇帝的特别喜爱。楼梯上方的天井画引人注目。那里是19世纪末，年轻的克利姆特创作的生地壁画。 克利姆特的艺术成就受到皇帝的赞赏并被授予勋章。然而，他对此殊荣并不以为然，却在鼓动一场新的、体现时代要求的艺术潮流。有座装饰着金色月桂叶的圆屋顶建筑是新艺术分离派的展览馆。分离派是19世纪末涌现出的一种新艺术浪潮。新艺术浪潮的领导者就是著名的克利姆特。地下陈列室展示的是克利姆特以贝多芬第九交响乐“欢乐颂”为主题的壁画。这也是他的代表作。克利姆特的作品刻画了人类怀有的各种欲望。其表现力震撼着每一位观赏者。 德国的大文豪席勒曾经说过：“总想被所有的人喜爱是一种恶习”。克利姆特所追求的崭新的艺术正是应了这句话。以维也纳为舞台的新浪潮，也波及到了建筑界。 这是有分离派建筑家奥托瓦格纳设计的集体公寓，墙面上装饰着花纹。瓦格纳也尝试过让新的“美”扎根于维也纳。瓦格纳的代表作是邮政储蓄局。为了使阳光充分地照射进来，屋顶全部安装成玻璃。这个独具匠心的设计让当时的人们不禁发出惊叹。其实，这个全玻璃的屋顶设计还饱含了瓦格纳的一个心愿，那就是为生活在冬季漫长的维也纳人争取尽可能多的光亮，功能性强而且实用的东西才是赏心悦目的。瓦格纳的这个主张贯彻到了每一个细处。 就在环形大道建成时，一位音乐家在维也纳开始名声大振。这位音乐家就是被称为圆舞曲之王的约翰施特劳斯。在皇帝的离宫，每晚都举行盛大的舞会。舞会上回响着施特劳斯美妙的旋律。施特劳斯优雅轻快的旋律牢牢地抓住了人们的心。人们说“没有施特劳斯，维也纳将无法生存”。 霍夫堡皇宫可以称之为旧维也纳的标志性建筑。与霍夫堡皇宫形成鲜明对比的是皇宫对面的一幢建筑。它摒弃了一切繁琐的装饰，以简明清新的风格矗立在人们面前。这是由从美国归来的建筑家阿道夫罗斯设计的罗斯大楼。不做任何装饰，只有整齐排列的窗户。这个简洁的设计给当时那些习惯于巴洛克式建筑的人们以强烈的震撼。但正是这幢罗斯大楼，宣告了近代建筑新时代的开始。具有讽刺意味的是，维也纳成为世界文化中心之一的19世纪后半期，也正是它政治凋零的时期。奥地利帝国在内外矛盾的困扰下，缓缓地走向了衰退。而它给世界留下的是欧洲宝石夺目的光辉……
⑹ 可以帮忙写串词
参考这个写。
六一节目串词（一）
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！
历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！
甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等
乙：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中布满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》
甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
乙：感谢学前班的小朋友给我们带来的出色表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》
甲：下面让我们看一看五年级同学的表演
乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。
甲：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演
乙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》
甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞 吴文静等
乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈 好日子〉表演者卢素玉 甲：下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉
乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等
甲：在这漂亮的百花丛中， 在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉
乙：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们和时代的脉搏一起跳动
甲：我们与祖国同呼吸、共命运
乙：我们将用行动，向祖国妈妈
齐：交上一份出色的答卷 ，新世纪，我们一定能行！
历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！
六一节目串词（二）
（甲）六月，是一支歌
（乙丙）幸福的歌
（甲）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月
（乙丙）走进了我们自己的节日——
（合）六一儿童节
（乙）尽管，我们只是一棵幼苗
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
（甲）尽管我们只是一颗小星星
但我们幸福地闪亮在老师的身边
（丙）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声
（合）谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，老师
（甲）“六一”儿童节来了，小朋友们预备好了吗？
（乙丙）让我们尽情的唱，尽情地跳吧！
（合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！
（丙）请欣赏第一个节目
歌舞 《数鸭子》 表演者：彭迟、李慧婷、郑佳禾
（甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听
男生小合唱《一年级小男生》 表演者：邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺
（乙）第三个节目
小品《非典病毒》表演者：贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东
魔术表演：贺显博
（甲）接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演
表演者：
（丙）邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来
课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：邓子超、周逸心
（甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。
伦巴表演 表演者：陈琳、 王旭
（乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！
童话剧《两只鸟、猎人和狼》 表演者：王旭、吴晟、阎夏
（丙）下面让我们轻松一下
歌舞表演 《伦敦桥》 表演者：赵子轩 江涛
（甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。
小品《数码宝贝》 表演者：朱叶波、刘瑾威
（乙）最后请欣赏歌舞系列
《数鸭子》 表演者：陈语典、段娴
《粉刷匠》 表演者：张婧琦、徐家星、黄榛
《迷路的小花鸭》 表演者：青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍
（甲）节目真是太出色了！
（乙丙）可欢乐的时光却总是太短暂。
（甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。
（合）最后祝同学们：
身体健康
⑺ 居里夫人的名言的体会
写作·学习技巧
1 ．写议论文通常采用摆事实、讲道理的论证方法。
摆事实也就是我们所说的举例论证；讲道理除了包括使用道理论据的道理论证以外，还包括作者自己直接讲述的一些道理。
让我们来看一篇议论文，体会其中作者是如何进行论证的。
由一句名言说开去
《韩非子·喻老》中讲道：“自胜谓之强。”虽然说这句话的人生活在距今两千多年前的战国，但这句话中闪烁着的思想光辉至今仍有其巨大的意义：要勇于战胜自我。
战胜自我可以引领我们攀上人生的高峰。
战胜自我首先就是战胜内心的自卑和胆怯。李阳本是一个连在人前开口都有困难的学生，他为了练好英语口语，每天都到景山上去练发音，同时也训练自己的胆量，终于克服了自卑心理，创造出“疯狂英语”学习法，为“哑巴英语”带来了福音。人的一生是从无知到有知的过程，自卑是人生的大敌，只有战胜它才能扫除前进道路上的障碍，不断完善自我，实现自身价值。
战胜自我更体现在战胜名与利带来的诱惑。海明威曾说过：没有人可以打倒你，除了你自己。成名后蜂拥而来的鲜花和掌声很容易使人迷失自我，失去了人生坐标。微积分创始人莱尼兹成名后躺在成功的温床上，竟沉醉于贵族家谱的考证；蒸汽机发明者瓦特成名后，因不断压制别人的发明研究而声名狼藉；大部分诺贝尔奖获得者在获奖后也出现了停滞甚至倒退的现象。这些成名者的悲剧在于成就就是他们的顶点，掌声便是他们的丧钟。当然，也不乏成功的例子：居里夫人是历史上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家，究其原因，恐怕还是要归功于她淡泊名利的心态。对于真正的成功者来说，战胜自我更意味着再创新的辉煌。
战胜自我不仅对个人意义重大，更在人类历史上创造了不朽的奇迹。
在运动史上， 38 岁的雷德格拉夫从 1984 年洛杉矶奥运会以来五次获得赛艇项目的冠军，这个史无前例的纪录源于这位老将一次又一次的自我超越。早在十几年前， 10 秒被认为是人类百米短跑的极限，而现在的世界纪录已接近 9 秒。人类潜能无极限，战胜自我意味着挖掘人类自身蕴藏的宝藏。
在音乐史上，乐圣贝多芬中年失聪，但是他勇于战胜自我，《欢乐颂》便是他奏出的生命的最强音，从而为整个华丽绚美的音乐史增添了雄壮激昂的一页。
在文学史上，托尔斯泰战胜了个人的苦闷与孤独，全身心地投入写作中，终老于一个不知名的小车站，为后人留下鸿篇巨制、传世文章。
可见，战胜自我的过程就是不断自我完善的过程，同时也是推动人类社会进步的源源动力。
“志之难也，不在胜人，在自胜。故自胜谓之强。”先哲的话萦绕在耳畔。我们要做强者，做屹立于东方乃至世界的强者，愿我们每一个人都拥有“战胜自我”的信念。
这是一篇优秀的学生作文，引论部分作者从《韩非子》中引出自己的论点：要勇于战胜自我。本论部分，作者从个人和社会两个方面去论证“战胜自我”的重要性。结论部分，照应前文。结构上的清晰使文章一目了然，而论证部分“摆事实”和“讲道理”的方法使文章更具说服力。作者举了李阳、莱尼兹、瓦特和居里夫人等例子论证战胜自我对个人的意义；又举了雷德格拉夫、贝多芬和托尔斯泰等例子论证战胜自我对人类的意义。作者也通过引用《韩非子》、海明威等名言，通过自己平易而深入的道理，和“摆事实”一起有力地论证了论点。
2 ．严密的逻辑性，是论证展开的基本要求。
议论文本身就是要通过自己的论证来表达自己的观点和看法，论证的过程也就是用论据证明论点的逻辑思维过程。如果在这个过程中出现了推理上的漏洞，论点是站不住脚的，论证过程也就是失败的。
比如有这样一句话：“人生即选择”，人的一生就是在社会中不断选择的过程，但如果你在以此为论点进行论证的时候，一定要注意另一方面，即人生在选择社会时，社会也在选择人生，忽视这一点，就可能出现不够严密的推理过程。反过来讲道理也是一样的。下面我们就来看一篇相关的文章，体会论证的严密性。
社会也在选择你
有人说：“人生即选择”。这话有一定道理。人的一生中，确实会面临许多选择。每个人的现状都与他过去的选择有关，他的未来亦与他今天的选择相连。可以说，一个人有了独立思考的能力之后，他在生活过程中的每一步，都要自觉地作出选择。然而，个人的主观选择是一回事。选择能否为社会所允许，能否获得成功，又是一回事，在现实生活中，个人的主观愿望与社会需要不一致的情况是常有的，并非每个人的选择都如愿以偿。譬如，有的青年想当个职业作家，成天关门苦读，在方格纸上耕耘，终不见自己的作品变成铅字，最后只好改弦易辙，另谋新路。原因何在？就因为他的素质与作家差得远，不能满足社会对文学人才提出的要求。可见，个人与社会之间，选择原是相互的。你要按照自己的意愿在社会中选择职业、工作环境，社会也要根据自身发展的需要对个人进行筛选，优者取、劣者汰。好比参加高考，各有各的志愿，但能否中榜，还得听凭社会的挑选。
综观历史，人们成功的选择虽然各有不同的情况，但至少有一点是共同的，那就是都要适应当时的社会需要，顺应时代潮流，并根据客观情况的发展变化，适当调整自己的奋斗目标。三国时的曹操在实现自己雄才大略之后曾著文说，他早年的志趣只是想作一郡守这样的地方官，后来被征为骑都尉，改任典军尉，志向也不过封侯而已。后来董卓作乱，义军兴起，他当了丞相，“人臣之贵已极，意望已过矣，”（即超过了原来的志向）。这话虽不无自尊自负之意，但也符合当时的实际情况，正所谓时势造英雄。近年来不少青年崇尚“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话，殊不知凡军队皆将少兵多，哪有那么多“将军”好当的？如果倡导每个士兵都以当将军为志向，不仅没有实现的可能，还会将人引入歧途，背离我军全心全意为人民服务的宗旨。记得我军有位领导同志在回顾自己的经历时说，才参加革命的时候，最大的愿望是能吃饱穿暖，不受人欺压，根本没想到什么大官，是人民选择了我，把我推上了领导岗位。这朴实的话，包含着深刻的哲理，对我们弄清个人选择与社会选择的关系，把握自己，适应社会，很有启发意义。
强调社会选择对个人发展的重要作用，并非否定个人主观意志。有抱负才能有作为。胸无大志的人，甭想有朝一日功成名遂。“少年心事当拿云”。一个人青年时期开始，就应在服从社会需要的前提下，选择好自己的奋斗目标，并为此而努力不懈。只有这样，才能日益接近社会对某行某业人才的要求，使自己为社会所优先择取。所以，弄清个人选择与社会选择的关系并不会妨碍我们发挥主观能动性，倒是更有益于我们在人生选择上减少盲目性，增强自觉性，使我们的选择与社会需要一致起来，不断提高自己的素质，充分发挥自己的聪明才智，更有效地造福社会，完善自己。
从论点的新颖性分析，本文的论点揭示了一个问题的另一方面，处理不错；从论点的全面性分析，“社会也在选择你”极易又走向另一个极端，忽视个人能动性。此论点本身的论证也因新而更难一些。文章中，作者先通过分析得出“个人选择社会的同时，也在被社会所选择”的结论，紧接着从历史的角度分析成功者的经验，用摆事实和讲道理的方法论证论点。最后一段中，作者肯定了个人主观意志的作用，从另一侧面使论证更严密。此类议论文，越是新颖，越是需要严密的论证过程。
3 ．本论部分是议论文的主体，论证的展开要讲究章法。
根据论点的不同，论据的差异，自己写作和思维的具体情况，要选择不同的论证展开方式。比如我们在前面讲过的并列式、对照式、层进式等
⑻ 课前5分钟演讲（好的再加20分）
自古以来奥地利首都维也纳彷佛就与音乐结下不解之缘，从地图上看来，奥地利的地形就如一把小提琴。18至19世纪，这里更成了欧洲古典音乐的摇篮，和舞蹈音乐的发源地。期间，诸如莫扎特、贝多芬、舒伯特、海顿，施特劳斯……等扬名全球的伟大音乐家，也曾经居住于此并从事音乐工作，难怪人们给维也纳冠以“音乐之都”的美誉。
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⑼ 来吧，喝一杯,劲乐团歌曲
call me嘻刷刷狐狸精一起舞起来End of the Moonlight哀怨颂（悲恋）上上下下（劲乐体操）砰！砰！砰！让自己快乐脱掉唯有热舞劲舞狂爱曲宠物男孩我最摇摆沙罗曼蛇幽灵小屋地震宁静奔向你放开心灵激浪急速狂飙向爱进军幻想境界d.is.Co Co(Non Stop Remix)野蛮游戏别离开月狂绝别快乐崇拜盛夏的回忆爱的卫士梦中的新娘赫拉的诅咒未来世界冲动尽在不言中对爱执着(DJ混音)存在-巴赫需要你的爱我的天地（妈，我回来了）孩提时代鬼精灵-欧姆狂欢派对加洲梦劲乐超快感幽灵盛典2我们的感受勃拉姆斯钢琴曲来吧，喝一杯莎娜塔你是主角迪高之夜危机时刻让我们狂欢吧热情似火圣诞节的记忆温馨一刻存在-巴赫 特别版对爱执着飞吧! 喜鹊!Oblivion菠菜进行曲春季交响乐花好月圆超级马莉R3[SHD]勃拉姆斯钢琴曲幻想进行曲-SHD婚礼进行曲大刀进行曲赋格曲-巴赫赤信号肖邦-华丽的华尔兹致爱丽丝-贝多芬《小奏鸣曲》之二《小奏鸣曲》之一菠菜进行曲幻想进行曲决斗 (劲乐团 版)V3幽默曲-德沃夏克幽灵盛典威廉泰尔序曲婚礼进行曲大刀进行曲赋格曲-巴赫赤信号肖邦-华丽的华尔兹致爱丽丝-贝多芬《小奏鸣曲》之二《小奏鸣曲》之一菠菜进行曲幻想进行曲决斗 (劲乐团 版)V3幽默曲-德沃夏克幽灵盛典威廉泰尔序曲利刃尖锋时刻睁一只眼闭一只眼[SHD]维尔迪HipHop和我摇摆放开你的心野蛮女友唯一向前看我就喜欢维尔迪HiphopGo Go 大暴走爱之初体验地平线的风直上云霄Enemy stormcrooveLive Wire患瘾者爱做梦的狮王倔强Love yourself轧车忽然东风叫我第一名No.7YOU假扮的天使马龙白兰度争气爱死你魂斗罗怪物GO!地狱男爵想大声说爱你night of fireAround the WorldRock it down地铁爱情诺曼底特务小强Remix代号X再次呼唤你的微笑北京一夜大地完美风暴绿光龙之眼挣脱地平线特务小强海滩天堂午夜时分我就是我潜入野蜂飞舞迷途梦的预见飘移浪漫一夏白色圣诞节红色激情II惊骇飞行罪恶86度莎娜塔（03 remix）贵族II[SHD]零次元[SHD]%5黑暗药水恋木语黑与白死月最后飞跃贵族迷幻世界毒药%10的梦想0x1311光的另一面二度冲击不如跳舞离别忧伤的圣诞节美丽的开始布拉格广场穿越时空的爱恋林中精灵5%的爱情劲乐无限失去控制卡农 (劲乐团 版)欢乐颂-圣诞混音版零次元凝固魅力四射红色激情铃儿响叮当这样就好-混音版来生Show Time笔记敢不敢孙子兵法甜蜜的我爱你Morning musme永不退缩独领风骚魔鬼在恋爱他约我去迪斯尼听不到我喜欢星座酸你狠哆啦A梦希望彩虹爱情诺曼底JULIASUSAN说追忆七里香欧若拉ONE LOVE为了爱东风破和你在一起猫咪为了爱[简单版]想念彩虹天堂双截棍老鼠爱大米孤单颂等爱降落……没了吧，，GF就这些了。。