㈠ 庆祝祖国70周年华诞可以写什么

题句是一句逻辑不对的病句：70周年是中华人民共和国的华诞，不是您的“祖国”的华诞。
庆祝70周年华诞，当然是写一些吉祥、吉利、祝福、歌颂类的东西最好。

㈡ 祖国70华诞首都庆典观礼，来自西双版纳的受邀入场

西双版纳作为我国五十六个民族之一，是中华民族不可分割的一部分，所以西双版纳受邀参加首都庆典是理所应当的。

㈢ 初中学校要开运动会，求一副对联，要求对联有关运动会的，还要有庆祝祖国70华诞的。谢谢

校运会三十班齐竞灿烂，国庆节七十年满争辉煌。

㈣ 庆祝我国成立70周年的句子

庆祝建国70周年激励人心口号句子
落实科学发展观，建设和谐XX!
加快实施“三步走”战略和五大战略举措，努力开创XX美好未来!
齐心协力，共同奋斗，建设和谐XX!
坚持高标准高质量高水平，努力实现XX新区开发和建设的新跨越!
适应新形势，抓住新机遇，再上新水平!
深化改革，扩大开放，为把我市建设成为现代化而努力奋斗!
以优异的成绩迎接党的十六届X中全会的胜利召开!
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚持“一国两制”方针，为完成祖国统一大业而努力奋斗!
热烈庆祝中华人民共和国成立70周年!
伟大的中华人民共和国万岁!
伟大光荣正确的中国共产党万岁!
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
当手举过头顶的一霎间，当红旗升起的一瞬间，高昂的国歌响起，心中的喜悦，只因国庆的降临。
感恩伟大祖国，建设和谐新源。
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，努力开创改革开放和现代化建设的新局面。
高举和平发展合作旗帜，推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
各族人民大团结万岁。
庆祝建国70周年激励人心口号句子
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚持“一国两制”方针，为完成祖国统一大业而努力奋斗。
构建社会主义和谐社会，促进社会公平正义。
弘扬我军听党指挥服务人民英勇善战的优良传统，培育当代革命军人核心价值观。
继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。
加快实施“三步走”战略和五大战略举措，努力开创社会主义建设新局面。
加强国防和军队现代化建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。
坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路。
坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平。
坚持高标准高质量高水平，努力实现区域经济开发和建设的新跨越。
坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。
热烈庆祝中华人民共和国成立70周年
伟大的中华人民共和国万岁
举国上下共庆贺，祝愿祖国更强大
神州同庆国庆，华夏共祝中华
恒爱中国，安享盛世。
爱祖国，亿万人民心心相印;庆华诞，和谐中国岁岁平安。
趵突为魁滋润东荷西柳笑迎八方客，百脉加冠巧扮南山北水喜接四海宾。
母亲70岁，儿女心相印，举杯共同祝愿，祖国万年春。
一泓碧水鱼邀月，两岸春风人逸情。
七十载的辉煌今朝铸就，祝福祖国母亲永远昌盛繁荣。

㈤ 求首诗庆祝祖国七十华诞，不要藏头诗


庆祝祖国七十华诞

迎接人民八万回归

一统江山中华之梦

万里神州盛世之威

㈥ 祖国70华诞笑脸及祝福语征集大型公益活动是什么活动

东方大局安排组织庆祝活动，让孩子们和祖国一同庆祝祖国华诞

㈦ 迎庆祖国七十华诞

国七十华诞

㈧ 观看了庆祝祖国70华诞的盛大阅兵,人们激动不已。改为反问句

改为反问句：
把“观看了庆祝祖国70华诞的盛大阅兵，人们激动不已。”改为反问句：
反问句：观看了庆祝祖国70华诞的盛大阅兵，有谁不激动不已呢？
这样就可以了。

㈨ 庆祖国华诞 展青春风采

一个研究实践型辅导员
记山东省招远市张星镇少先队总辅导员郝经春
简介
郝经春，男，汉族，42岁，党员,本科学历，山东省招远市张星镇少先队总辅导员。
他十分热爱红领巾事业，是一名农村少先队研究的“土专家”，先后发表省级以上少先队教育论文25篇，荣获全国少先队工作论文奖15个，省级论文奖10个，全国少先队“八五”和“九五”科研成果奖5项。
他十分注重用理论研究成果来指导少先队工作实践，在努力推进少先队工作规范化的同时，勇于改革和创新。他坚持“为了农村，依靠农村，为农村现代化建设培养预备队”的方针，广泛开展了一系列富有农村特色的活动。他注重用创造思维指导创造性活动，先后荣获全国最佳活动奖和优秀活动奖84个，省级活动奖61个，全国和省级活动组织奖19个，约占招远市同期获奖总数的90%，并公开发表少先队优秀活动80多个，张星镇少先队年年被评为市级以上“少先队工作红旗单位”，被张先翱先生誉为“获奖专业户”，认为其“走在了全国农村少先队的前列”。张星镇先后被中国青少年研究中心和中国少先队工作学会工作方法专业委员会确立为全国少先队德育活动实验基地、被教育部关心下一代委员会等部门确立为全国首批“小公民道德建设实验基地”，有4所中小学被中国少先队学会选入全国首批100个“中国少年儿童信息研究基地”。他荣获“全国优秀少先队辅导员”称号，事迹被收入团中央的“中国青少年研究人才库”。

事迹介绍：
历时几天采访山东省招远市张星镇少先队总辅导员郝经春，对这个具有鲜明的“土专家”特色的研究实践型辅导员，笔者有了特别深刻的印象和越来越深的敬意。
尽管郝经春土生土长在胶东半岛乡村，一天到晚在农村中小学里跟农民的孩子打交道，但他却难能可贵地放眼全国，敢于研究专家们苦苦思索的热点难点问题。1992年以来，他在全国和省级刊物上发表少先队教育论文达25篇之多，获全国少先队工作论文奖15个，省级少先队论文奖10个，获得全国少先队“八五”和“九五”科研成果奖5项，省教育科学奖3项。他主持的全国少先队德育活动研究课题被省教育厅列为“十五”教育科研重点课题。同时，他还受烟台市少工委委托编辑辅导员培训教材89万字。因而他早在1996年就被吸收为全国少先队工作学会会员， 2001年成为中国少先队工作学会少先队活动专业委员会委员，今年3月又成为烟台市少先队教育专业第一个受市政府部门表彰的“学科（技术）带头人”。他的名字还被载入国家人事部编撰的《中国人才辞典》和团中央建立的“中国青少年研究人才库”。
郝经春还坚持在研究少先队大学问的同时不断深化和丰富少先队工作实践，组织全镇少先队员开展了一系列富有农村特色的活动。1992年以来，张星镇少先队先后荣获全国最佳活动奖和优秀活动奖84个，省级活动奖61个，全国和省级活动组织奖19个，约占招远市同期获奖总数的90%，年年被评为“红旗单位”，被著名少先队教育家张先翱先生誉为“获奖专业户”，认为其“走在了全国农村少先队的前列”；张星镇先后被中国青少年研究中心和中国少先队工作学会工作方法专业委员会确立为全国第一个少先队德育活动实验基地、被教育部关心下一代工作委员会和中央教科所等部门确立为全国首批“小公民道德建设实验基地”，有4所中小学被中国少先队学会选入全国首批100个“中国少年儿童信息研究基地”。郝经春先后荣获“全国优秀少先队辅导员”、“全国学赖宁活动优秀指导者”、“首届全国少年儿童手拉手读书交友活动优秀辅导员”等20多个荣誉称号,曾受到姜春云等领导同志的接见，团中央《辅导员》杂志等10多家新闻单位报道过他的先进事迹。

为实践需要学习研究
郝经春的辅导员生涯始于1980年他当上村办小学民办教师后。从小学少先队中队辅导员到大队辅导员，他整整干了12年多。这期间他感触最深的，是觉得他对有关少先队的学问懂得太少，只知道服从上级号召，根据统一安排，靠满腔热情，靠逐步积累经验，在干中学，在学中干，而不知道为什么那样干，更不知道主动地、创造性地干。
1986年初春，郝经春参加了招远市举办的一期辅导员培训班，听了全国知名的少先队研究专家的报告。专家们博大精深的学识和见解让他豁然“顿悟”：要当好一个少先队辅导员，决不能懵懵懂懂地随大流，而必须对有关少先队的大学问多学习，多研究，多掌握，使自己站得高，看得远，充分发挥主观能动性和创造性。从此，他的辅导员生涯转上了学习、研究的新轨道。一方面，作为一个因患小儿麻痹后遗症而与大学无缘的高中毕业生，他坚持参加高等教育从专科段到本科段的自学考试，恶补文化知识课，成为山东省首批优秀毕业生；另一方面，作为一个少先队大、中队辅导员，他坚持自费订阅《辅导员》等刊物，不断购买有关少先队教育的书籍，并进行了系统学习。到1991年，他先后购买并涉猎的书籍已超过1000册，从而为深入研究少先队的大学问铺平了道路。
1992年春天，郝经春被任命为张星镇少先队专职的总辅导员。从此，他注重从少先队教育的现实需要中选取热点难点问题进行研究。当时，全国正开展国情教育，许多基层辅导员都对少先队如何相应地开展主题活动感到无从下手。郝经春敏锐地抓住了这一问题，多方面的调查研究，写出了他少先队研究的处女作《浅谈如何围绕国情教育开展主题活动》，试寄给了《山东队讯》，结果很快就被刊登，并获省市论文奖。从此，他研究的热点难点问题一个接一个，研究力度越来越大，研究水平不断提高。1994年，全国少先队开展雏鹰“五自”活动，郝经春在深入基层调查研究时发现许多基层辅导员只注重辅导队员开展自学、自理活动，而忽视与心理素质有关的自律、自强活动，不知道如何开展这类活动。针对这一课题，郝经春作了广泛深入的研究，在《山东少先队》杂志发表了4000多字的《注重培养跨世纪人才的心理素质》一文，并应用该研究成果指导出了《系在心头的“紧箍咒”》、《驱走心中的“妒忌虫”》等一批获全国奖的优秀活动，这篇论文也先后荣获山东省少先队优秀论文一等奖和山东省教育科学优秀成果奖，并被全国少工委收入了全国雏鹰行动经验论文集《给雏鹰一片蓝天》。后来，当该书主编、中国少先队工作学会副会长张先翱先生在烟台市向他赠送样书时，非常惊讶地说：“我从《山东少先队》上见到你的文章，还以为是山东师大的教授写的呢。年轻人，了不起！”1998年暑假前后，郝经春在针对初中少先队这个薄弱环节撰写《试述21世纪初中少先队的繁荣与发展》一文时，通过深入学校调查座谈，并查阅200多册文献资料，写成了长达9000多字的学术论文，一举荣获全国少先队第二届“雏鹰征文”一等奖，被《辅导员》杂志摘要发表于“跨世纪辅导员必不可少的理论参谋”的“少先队工作论文”专刊。2001年3月，郝经春应邀出席全国少先队学会在无锡召开的以德治国专家研讨会，在会上宣读了《在“以德治国”进程中少先队的改革和发展》的长篇论文，受到团中央领导和专家的高度评价。与时俱进，这是郝经春少先队研究的重要特征，也是其经验所在。采访中我们得知，40出头的他心中还有一个愿望，那就是争取早日成为一名戴硕士帽的高素质的少先队研究实践者。

凭研究所得实践开拓
在坚持不懈地学习研究的同时，郝经春还不失时机地把研究所悟所得用于指导具体的工作实践，把一个个学习研究的大感悟转化为可为的实践形式，不断开拓全镇少先队工作的新局面。
几年来，郝经春学习研究中的一大感悟，是要创新和优化少先队发展环境和工作环境。对此，他及时采取措施全力推进。通过对全镇辅导员采取强化培训、推行持证上岗制度、健全评优机制、落实政策待遇等措施，建设了一支素质日益提高的辅导员队伍；通过兴建少先队标准队室，创办少先队宣传栏、广播台，健全少先队队会制度、队长学校制度、升旗制度和考核制度，推进了农村少先队工作的规范化，培养壮大了一支有主人翁责任感、自豪感和神圣使命感的少先队员队伍。他还通过改革少先队活动内容和方式，强化“为了农村，依靠农村，为农村的现代化建设培养预备队”的观念，组织开展了少先队劳动实践、学习科学、敬老助残、环保护绿、劝赌扫黄、雏鹰争章、争当未来农村建设者等一系列丰富多彩的活动。当有的村出现猪瘟苗头时，少先队员们“紧急行动”起来，为上万农户送去了防治猪瘟的“紧急情报”；当有的村玉米发生虫害时，少先队员们挨家挨户送去了“科技明白纸”，从而使全镇少先队员普遍树立了热爱家乡、建设家乡的观念，受到了农村干部和农民们的好评。
几年来，郝经春学习研究的又一个大感悟，是必须适应时代发展，把少先队建设成为培养创新型人才的摇篮。对此，他着眼于提高辅导员的辅导艺术，组织开展少先队创造性活动，并坚持不懈地探索实践。几年来，他和辅导员们以创新思维理论为指导，一起总结出了“敏感发现法”、“关心热点法”、“逆向设计法”等一系列培养队员创新意识和创新能力的辅导艺术，并全面应用于开展少先队创造性活动中去。一次，张星初中大队辅导员曹老师跟他商量，想针对一些少先队员性格内向，害怕当众讲话的问题，搞一次“演讲比赛”。郝经春在肯定这一想法的同时，却又感到这种设计的着眼点太低。为此，他思考了好几天都一直不得要领。一天饭后，他端起茶杯喝水时，一句“茶壶里煮饺子——倒不出”的歇后语突然在他脑中一闪。对！采用逆向设计法——倒出“茶壶”里的“饺子”！他立刻抓过笔，顺着这一“火花”，设计了“装满‘茶壶’里的‘饺子’——煮熟‘茶壶’里的‘饺子’——倒出‘茶壶’里的‘饺子’”系列活动，活动的内容是“自学”，但落脚点却是“自强”和“创新”。活动实施后有力地培养了队员的竞争意识和自强创新意识，荣获全国最佳活动奖。《辅导员》和《少年儿童研究》两家团中央的杂志同时刊出了这一活动的简介，并配发了专家马光复的专题评论——《异想天开有学问》，认为“这是一个极有价值的活动”。在全国少工委组织的“五自”活动评比中，张星一个镇就获得了30个优秀奖和最佳奖，竟然超过了十几个省、市、自治区！

对研究实践如痴如狂
探究郝经春从一名普通的少先队中队辅导员成长为一个深受广大辅导员与少先队员拥戴的、具有鲜明的“土专家”特色的研究实践型辅导员的历程，其关键，在于他对少先队这一“太阳底下最迷人的事业”始终保持着如痴如狂的执著追求。
在不少人眼里，少先队工作是“小儿科”，一无权，二无利，整天和“花朵”打交道，决不会有出息；而郝经春则把少先队工作当作自己终身追求的大事业，心甘情愿地一头扎进在许多人看来没滋没味的少先队教育的研究实践中。为此，他甚至拒绝了到镇里当秘书和进城工作等多次机会。长期没白没黑地超负荷工作，使他患上了高血压、胆囊炎等疾病，但他从不把病痛当回事，即便严重发作也满不在乎，吞点常备常用药照样工作。1996年12月5日，一个西北风夹雪异常寒冷的日子，早晨一上班，槐树庄完小大队辅导员栾老师来请他去指导少先队活动。郝经春不顾同事劝阻，二话没说就坐上了摩托车。没想到，当摩托车顶风冒雪行至槐树庄完小门口转弯时，却被后面上来的一辆吉普车撞出五、六米远，造成郝经春左腿踝骨骨折。在肇事司机送他和栾老师去医院前，他还念念不忘让栾老师带上那几个活动方案。到医院对伤腿作了固定后，他不顾医生劝阻，执意要回家边吃药边养伤，为的是可以在炕头上指导各学校的辅导员。出了医院门去吃午饭，他半躺着吃了没几口，就忍着剧痛跟栾老师讨论起那几个活动方案来。
由于痴迷于少先队教育的研究实践，郝经春常常会让人觉得“呆头呆脑”。 走进家门，他不是一头扎到他那摆着2000多册图书的大书柜前翻书，就是一屁股坐到电脑桌前写作、上网，很少想该帮妻子干点什么家务，该辅导儿子补习什么课程。有时为了一个主题活动的构思，一篇论文的写作，他整天魂不守舍，问答不知所云，吃饭不知何味。他的妻子曾是东北吉林的一名优秀团员，是看到报纸上一篇题为《勤奋开出成功路》的事迹报道后毅然嫁给他的。婚后妻子多次提出跟他一起到著名的招远温泉洗次澡，但他却拖了两年多也没排上日程表，还是团市委的领导得知后派车拉他们一家去了一次招远温泉，满足了妻子这一小小的愿望。幸好妻子非常理解他，顶多在他“犯傻”、“走神儿”时点着他的脑门嗔怪地“骂”他一句“呆子”也就相安无事，而他也就继续如痴如狂地研究实践，年复一年，日复一日，直到如今。
在郝经春的日记中有这样一段自白：“有人说我傻，我也承认自己傻，但我是共产党员，工作和个人哪头重哪头轻，我心中有数。无论什么工作，如果没有一股‘痴’劲，没有一股‘狂’劲，是永远也干不好的。红领巾事业是播种希望的事业，我愿意在这片充满希望的田野上活到老，学到老，活着干，死了算！”
郝经春，一个走在时代前列、如痴如狂又令人敬佩的少先队教育研究实践者！

㈩ 上联庆祖国七十华诞,九州圣地红旗舞下联是什么

上联是：庆祖国七十华诞，九州圣地红旗舞，

下联是：绘中华万里宏图，四海昌时金鼓擂。

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昌时，读音为chāng shí ，意思是太平盛世。